可是为什么呢。他是知道有些学生在这个阶段，可能出于崇拜心理，对老师有特别的想法。

不过他一向守师德，除了课业来往很少和女性学生来往，就拍被别人议论。即使有时学生来他办公室，他也会把办公室的门打开，聊天内容也只局限于课业。

有时候路过别人的办公室，听到里面笑声不断，他会停下几秒，然后继续往前走。

可是周晓晓没有来过他办公室，他们的交谈都是在教室里，或者是教室门口。一直以来，除了操场上的那一幕，周晓晓表现的和别人没有差别。

白勇试图控制自己的思绪。但是他还是忍不住会思考这个问题，他决定，今天就放纵自己想个彻底，明天就好了。

自从离婚那一次，他发现自己并不想他想的那么坚强，他以前面对事情的处理方式，多是假装这件事情不存在，假装自己一个人在国外没有想家，假装自己没有学业压力，没有生活压力。

但是离婚不是他一个人假装，这件事就能解决的。从那以后，他根据网上的说法，如果心绪不好，就一个人在家想个彻底，第二天再假装什么也没发生。

白勇打算收拾东西回家了，今天的任务进度差不多了，再做下去也做不了什么。

走到门口，他关上灯，打开门。

周晓晓站在门口。

白勇当下脑筋一片空白，他不知道这个时候应该走出去，还是再把灯打开，他就这么看着周晓晓。

周晓晓重新挂上白勇熟悉的笑容，人畜无害的那种笑容。

她开始往里走，白勇只能跟着后退，他试图伸手去打开灯，但是手被周晓晓拦住了。

周晓晓就着握白勇的小臂，把白勇往里带。

彻底走到黑暗里后，周晓晓转身，把门关上了。

这个时候，白勇就着外面的光线，看懂周晓晓的笑容，变了。